什麼是STEAM課程？
“STEM” 教育來自於美國國家科學基金會（NSF: National Science Foundation）在一次的跨領域科學教育會議中認為，21世紀中為了能夠促進國家競爭力，學校的教育政策與課程規劃應著重於科學（Science）、科技（Technology）工程（Engineering）、數學（Math）四個學科。而近幾年來，由於藝術（Art）學科被認為是驅動其他四門學科「創新」的原動力，因此從 STEM 轉變成 STEAM！
STEAM與ENGLISH的結合？
近年來，英語學習已經不再是單純的聽說讀寫，而強調情境學習及實用性，因此做中學（learning is doing）成為語言學習的驅動力，而英語亦成為跨領域學習中的重要溝通媒介，故此讓學生透過閱讀，學習跨學科的知識與能力，輔以手作活動，可以讓語言與知識的學習更相輔相成。
STEAM課程特色
1.課程編排豐富多元 ：全英語外師教學結合五大主題學科，讓學生從閱讀，實作，寫作，口說，四個階段深入理解與運用學科知識。
閱讀-學生先閱讀主題學科相關文章與操作步驟，從中學習相關的重要字彙，同時增加學科知識。
實行-由老師先行解說示範操作，再由學生自行施作，研究，操縱，或創造 跨領域學科中的 模型，機械或是作品。
寫作- 在完成手作項目後，學生需搭配老師精選實用句型，自行完成一篇項目解釋，或是創作感想。
口語-在課堂中，學生除了與老師或同儕互動交談外，最後需將寫作與手作成品，以口頭演繹方式於課堂中分享。
2.嚴選主題取材廣泛多元：針對STEAM五大學科主題延伸挑選適合兒童手作研究發展的項目。
S-Science（科學）化學，光電學，生物學，天文星象，地球科學等等
T-Technology（技術）3D列印，程式語言，VR體驗，食品營養等等
E-Engineering （工程）物理運用，機械工程，樂高結構等
A-Art （藝術）素描，油畫，木工，陶藝，視覺，服裝，室內設計等
M-Math （數學）代數魔術，矩陣數獨，邏輯理論，幾何學運用等
3.課堂活潑輕鬆學習：孩子必須在課堂中使用英語並學習不同領域的知識，對於兒童而言絕非輕鬆的挑戰，因此我們課程教授強調讓孩子在活潑互動的教學中，輕鬆體驗與學得外語及各項科普知識，這對於孩子未來的性向發展才俱有正面積極地啓發作用。
- 招收對象： 康橋小學四年級到六年級學生、公私立小學程度相同學生（通過測試）
- 精緻4-6人小班制，全英語合格外籍老師授課
- 全學期 17堂課，扣除期中與期末成果發表，共分為五大學科各三堂課
2019敦化校區 康橋寒假課輔 IELTS密集班課程介紹
課程介紹寒假IELTS雅思密集班特色：
讀：先看題目還是先讀文章？覺得Heading題型每個選項都很像？False跟Not Given到底有什麼不一樣？填充題好像找到答案了但還是填錯？密集班針對IELTS閱讀考試中各種題型提供解題策略，節省來回文章找答案的時間，讓作答更有效率。
寫：不知道怎麼分析IELTS考試特有的圖表題型嗎？只會用一種方法來表達數據嗎？密集班針對IELTS 寫作測驗Task1中的六種圖表分析做演練，讓你知道怎麼看出圖表中的重點，並且變化不同的寫作句型。看到Task 2裡的題目常常腦袋空白沒有想法？密集班讓考生熟悉教育、犯罪、環境、藝術等常考議題能快速反應並提出自己的見解。
聽：習慣美式腔調聽不懂英腔嗎？你知道flat跟flatmate在英式英語中指什麼嗎？密集班讓考生大量在短時間接觸英式腔調以及英式用語，並且識破聽力考試中的陷阱！
說：你知道雅思的口說題目重複率很高嗎？但是為什麼有人只能拿6有人能拿7分？ 差別就在你是有梗還是沒梗！你的回答有沒有料！密集班讓考生在課堂上不只能就常見考題實戰演練，老師還會跟學生一對一練習，針對每個人給予建議。
2019林口校區 康橋寒假課輔班 課程表
開課資訊2019青山校區 康橋寒假課輔班 課程表
開課資訊2019 敦化校區 康橋寒假課輔班 課程表
開課資訊2018 11月康橋小學-林口校區 國小英文課輔班 課程表
2018 秋季班, 開課資訊2018 康橋秋季課輔 11月SAT新班 / 2019 康橋寒假課輔 SAT密集衝刺班
2018 秋季班, 開課資訊2018年10月Collegeway升學輔導講座
2018 秋季班, 升學講座, 開課資訊2018 康橋 林口校區 AAIA秋季班課程
2018 秋季班, 開課資訊STEAM 課程設計＆簡介
課程介紹什麼是STEAM課程？
“STEM” 教育來自於美國國家科學基金會（NSF: National Science Foundation）在一次的跨領域科學教育會議中認為，21世紀中為了能夠促進國家競爭力，學校的教育政策與課程規劃應著重於科學（Science）、科技（Technology）工程（Engineering）、數學（Math）四個學科。而近幾年來，由於藝術（Art）學科被認為是驅動其他四門學科「創新」的原動力，因此從 STEM 轉變成 STEAM！
STEAM與ENGLISH的結合？
近年來，英語學習已經不再是單純的聽說讀寫，而強調情境學習及實用性，因此做中學（learning is doing）成為語言學習的驅動力，而英語亦成為跨領域學習中的重要溝通媒介，故此讓學生透過閱讀，學習跨學科的知識與能力，輔以手作活動，可以讓語言與知識的學習更相輔相成。
STEAM課程特色
1.課程編排豐富多元 ：全英語外師教學結合五大主題學科，讓學生從閱讀，實作，寫作，口說，四個階段深入理解與運用學科知識。
閱讀-學生先閱讀主題學科相關文章與操作步驟，從中學習相關的重要字彙，同時增加學科知識。
實行-由老師先行解說示範操作，再由學生自行施作，研究，操縱，或創造 跨領域學科中的 模型，機械或是作品。
寫作- 在完成手作項目後，學生需搭配老師精選實用句型，自行完成一篇項目解釋，或是創作感想。
口語-在課堂中，學生除了與老師或同儕互動交談外，最後需將寫作與手作成品，以口頭演繹方式於課堂中分享。
2.嚴選主題取材廣泛多元：針對STEAM五大學科主題延伸挑選適合兒童手作研究發展的項目。
S-Science（科學）化學，光電學，生物學，天文星象，地球科學等等
T-Technology（技術）3D列印，程式語言，VR體驗，食品營養等等
E-Engineering （工程）物理運用，機械工程，樂高結構等
A-Art （藝術）素描，油畫，木工，陶藝，視覺，服裝，室內設計等
M-Math （數學）代數魔術，矩陣數獨，邏輯理論，幾何學運用等
3.課堂活潑輕鬆學習：孩子必須在課堂中使用英語並學習不同領域的知識，對於兒童而言絕非輕鬆的挑戰，因此我們課程教授強調讓孩子在活潑互動的教學中，輕鬆體驗與學得外語及各項科普知識，這對於孩子未來的性向發展才俱有正面積極地啓發作用。
國小ESL 全美語菁英寫作班簡介
課程介紹1. 課程編排豐富多元：
ESL全美語菁英班採主題式授課，讓學生從閱讀、口說、寫作和project製作，四種階段深入了解一個主題。
閱讀->學生會先閱讀一篇有特定主題的文章，從中學習關於這個主題的重要英文字彙和片語，同時增加許多課外知識。
口說->在閱讀的過程中老師會帶領學生做文章內容的討論，閱讀完文章後也會有針對內容理解的小測驗，讓學生練習用英文思考表達想法。
寫作->除了精選閱讀文章中重要實用字彙，再搭配老師精挑細選的實用句型讓學生造句以外，最後小朋友還要針對主題寫一篇150~200字的作文。
Project製作->這是小朋友最喜歡的部份，需要針對主題發揮創意設計自己的海報甚至是模型，在完成海報或模型後上台對大家做口頭報告。
2.取材廣泛嚴選主題：
我們的閱讀教材皆取自Time For Kids，主題包羅萬象，無論是當代的綠建築、新發現的恐龍品種化石、還是上過太空的動物英雄，都能讓孩子讀得津津有味。
3.訓練口語表達為IB MYP做準備：
IB MYP課程對於學生的口語溝通表達能力有很高的要求，小至課堂測驗大至期中作業報告常常需要學生上台做presentation，ESL 全美語菁英班讓孩子從小開始習慣在公眾場合演講，長大以後不會怯場，對未來上台簡報更是自信滿滿。