老師專欄

Quadratic Formula 在高中數學中算是一個很常用到的公式，從 Algebra 2, Precalculus到Calculus都會用到，當然只要把公式記好，也就可以用了。 只是說如果單純被一個公式而不知道怎麼來的，不是很枯燥嗎？公式證明，並沒有想像的那麼可怕，而導証公式的過程中，也是大腦邏輯訓練的過程。

在高中Science課程的一開始，都會解釋學習科學該有的基本工具，比如測量、單位、科學方法等。 在測量裡，就是用significant figures用來定義測量的有效位數該怎麼選擇；為什麼要選擇有效位數呢？比如今天用一把最小單位為一公分的尺來量書的長度，結果你說了這本書大約是13.3456公分，用來顯示數字有多精確，但這卻犯了一個大問題，後面那麼多位小數是怎麼得到的呢？這樣的數字可靠嗎？

SAT Reasoning的數學部分，考試的內容不難，具有 Algebra II + Geometry 就可以應考了，也因此，很多同學都認為自己是台灣學生，數學不用準備就贏過很多人了，但為什麼很多人拿到成績時，數學也沒有得到理想的分數呢？

常常聽到學生與家長抱怨為什麼已經唸了雙語或國際學校多年，學生在考正式考試時，成績卻往往不如預期來的高，到底是缺乏能力還是準備考試時有什麼盲點呢？讓指導康橋與歐洲學校學生雅思考試多年的Sharon老師用多年的經驗分析給您聽！

打從K一決定要選擇愛丁堡大學，親朋好友的疑問就層出不窮地冒出來：   "愛...什麼？阿黑在美國哪一州？"