教學特色 擅長解決學生英文寫作時,對議題沒有想法、不知道寫什麼的問題。 透過閱讀引導學生批判性思考與邏輯訓練,增進寫作時的連貫性。 英文寫作課,會針對回答的切題性、語句的邏輯性、文章的組織架構給予指導及檢討,並在批改時潤飾用字遣詞、搭配語、文法句構,讓學生在下次能有意識地使用高級道地的單字、搭配語和文法句型。